PRACTICAMOS LA CORRESPONSABILIDAD

Hoy hemos comenzado a recorrer nuestro circuito y practicar algunas de las tareas que realizamos en nuestras casas como hacer la cama, cambiar pañales, bricolaje, poner y quitar la mesa, tender y recoger la colada o barrer el suelo.

Parte de nuestro alumnado ha demostrado ser verdaderos expertos en algunas de ellas, otros se han esforzado y han puesto mucho interés, por lo que, desde aquí, los felicitamos a todos.

Tenemos que tomar conciencia que la corresponsabilidad es necesaria para una convivencia más justa e igualitaria. Si en casa colaboramos y las tareas son compartidas la unidad familiar gana al completo.

Tod@s tenemos obligaciones y responsabilidades en casa y no solo en cuestiones de tareas, también en afectos por lo que, no lo olvides, se corresponsable. ¡Practica la corresponsabilidad!

Muchas gracias a tod@s los que han colaborado en la actividad, especialmente al maestro Ernesto.

Aquí dejamos algunas imágenes y la noticia publicada por telepuertoreal tv.
circuito coeducativohttp://play.telepuertoreal.tv/webtv/buscador/

RAPEROS IGUALITARIOS EN 5ºD

En nuestro  cole hay una clase, 5ºD, llenita de raper@s. Están escribiendo letras que incluyen reflexiones por la igualdad de género. 

RAP 5D http://unaclasefantastica5d.blogspot.com.es/2016/03/nuestro-rap-sigue-avanzando.html

Felicidades chic@s, sois realmente fantásticos.

¿TE GUSTAN LAS PELIS?

El día 8 de marzo es una ocasión perfecta para reflexionar sobre la igualdad de género a través de alguna película.

Aquí tenéis el título de algunas de ellas:

Brave: Una película sin príncipe azul y que nos enseña que las princesas no tienen por qué ser débiles.
BRAVEhttp://www.peliculasdeprincesas.net/princesas-disney/valiente.html

Whale rider: Cuestiona los prejuicios de género y los estrechos vínculos con estructuras culturales.
TRAILER WHILE RIDERhttps://www.youtube.com/watch?v=4Q4OI3X15jw

Quiero ser como Beckam: Película que aborda con humor las expectativas culturales fomentadas hacía la mujer.
TRAILER QUIERO SER COMO BECKAMhttps://www.youtube.com/watch?v=egHyHujyBQI

¿Practicas las corresponsabilidad?

¿Practicas la corresponsabilidad?

La seño Belén me habló de un poema con el que es muy fácil comprender en qué consiste ser corresponsable.

En mi casa los trabajos

están muy bien repartidos:

un día mi papá plancha

y mi mamá hace el cocido,

Otro ella lava la ropa

mientras él friega los platos,

mi hermano va a por el pan

y yo limpio mis zapatos.

Así, las tareas de la casa

las hacemos entre todos.

Cada uno como sabe

y nunca de malos modos.

(Julián Alonso)

Gracias seño Belén.

8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Se acerca el 8 de Marzo. Es el Día Internacional de la Mujer. Pero ¿Por qué el día 8 y no otro?

La historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha en el año 1908, cuando 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil 'Cotton' de Nueva York murieron calcinadas. Fue un incendio provocado por bombas incendiarías. Se las lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las terribles condiciones de trabajo que padecían.

También se reconoce como antecedente de esta fecha a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York.

El 25 de Febrero tienes una cita a las 12.00 en la Plaza de Jesús.

Una vez más, y como se viene haciendo desde el mes de Julio de 2015, se celebra una concentración en contra de la violencia de género, terrorismo machista y en homenaje a las mujeres-víctimas. 

Reflexionemos sobre lo que está ocurriendo en una sociedad en la que ya son 11 las víctimas en lo que va de año.

El ayuntamiento de nuestra localidad denuncia, homenajea, cuestiona y hace este llamamiento a la reflexión proponiendo un minuto de silencio a las 12.00 del día 25 de febrero en la Plaza de Jesús.

Participa!!!

Emilia Pardo Bazán

Comenzamos el mes de Febrero conociendo a Emilia Pardo Bazán, una mujer que denunciaba la desigualdad educativa entre niños y niñas. Aquí tenéis una breve biografía.

Emilia Pardo Bazán nació en La Coruña el 16 de septiembre de 185. Fue una noble y aristócrata novelista, periodista, ensayista, crítica literaria, poeta, dramaturga, traductora, editora, catedrática y conferenciante española.

Con nueve años comienza a mostrar un gran interés por la escritura y pasa el tiempo en la biblioteca de su padre. Sus libros preferidos eran Don Quijote de la Manca, la Biblia y la Iliada. Era una niña muy estudiosa y tiene la suerte de poder estudiar.

En 1868 se casa y se establece en Madrid. Viaja por Europa y aprende inglés y alemán y comienza a publicar las crónicas de estos viajes recomendando viajar al menos una vez al año como medio para educarse. Comienza a tener éxitos con sus novelas, siendo su obra maestra 'Los pazos de Ulloa'. 

Además, se preocupa de intervenir en el periodismo político y de luchar incansablemente por la emancipación social e intelectual de la mujer. Su popularidad le crea enemigos entre los escritores de su tiempo que ven invadido un sector tradicionalmente reservado a los hombres. Esto le llevó a decir. 'Si en mi tarjeta pusiera Emilio, en lugar de Emilia, qué distinta habría sido mi vida...'.

En 1892 funda y dirige la publicación 'La Biblioteca de la mujer' y se dedica a asistir a congresos donde denuncia la desigualdad educativa entre el hombre y la mujer. Aunque llegó a ser la primera mujer en presidir la sección de literatura del Ateneo de Madrid y la primera en ocupar una cátedra de literatura en la Universidad Central de Madrid fue rechazada en tres ocasiones por la Real Academia Española.